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心理健康发展的基本要求对于每个学生的成长过程

浏览次数: 更新时间:2019-07-23 11:49:21来源:心河心灵
导语:儿童是父母心中最关心的人。学生是教师心中最关心的人。即将到来的学校,中国近2亿学生将重返校园。据统计,2018年,全国有2300万高中生,初中学生4400万,小学生1亿,学龄前儿童

儿童是父母心中最关心的人。学生是教师心中最关心的人。

即将到来的学校,中国近2亿学生将重返校园。据统计,2018年,全国有2300万高中生,初中学生4400万,小学生1亿,学龄前儿童约4000万。

如此庞大的学生群体将对个别学生施加巨大压力。——学业成绩,班级排名,竞赛奖项,毕业考试等。山区受到学生们的回复。几年后,一些学生会有许多心理偏差,如厌倦学习,自闭症,自卑,失去未来努力的原因,以及质疑父母的关注。教学失去兴趣——无数问题,都困扰着祖国的花朵。

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事实上,中国很早就一直关注学生心理健康的发展,并为每所学校配备了至少一名心理健康教师,让学生怀疑。

然而,真正的问题是老师真的不够。让我们算一下账目。平均而言,一所学校有2,000名学生。每个人咨询一小时,每周一次,一年40周,一年。需要咨询8万次,共8万小时,心理教师全程咨询还需要60多位心理教师,在学校完成学业期间可以完全接受学生提问。

面对众多学生团体和一些严重失踪的心理教师,我们该怎么做?

在心理学领域,有针对个人的心理咨询和团体咨询方法。虽然个人咨询是心理咨询的常用方法,但它具有耗时,单一观众和单一问题解决的缺点。团体咨询可以有效克服一对一咨询的缺点。小组心理咨询是建立具体的场景活动,通过小组成员之间的互动,达到集思广益,互助,改善心理健康的目的,非常适合学校的心理健康教育。

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每个孩子都是整个家庭的希望,因此孩子的身心发展既是父母的期望,也是老师的愿望。对于专业心理学教师来说,设计小组心理咨询活动是自然的,有时候女性很难没有饭,缺乏活动道具,使得很多学校的小组活动难以开展;有些父母因为工作繁忙,想要在回家后亲近孩子要靠近孩子的心思,但要无法理解这种方法,似乎无法入手。那么有没有办法同时解决道具和专业问题?

答案是——。

团体咨询箱是最好的解决方案。小组心理咨询箱具有以下六个特点:

一,专业

每个小组的心理和心理咨询箱都由高校专家讲授。它根据不同年龄组的心理特点设计,并配合不同的游戏活动。它与以前工具箱中游戏的简单叠加不同,但系统地对活动进行分类和深入分析;

第二,深入

团体活动交换的过程可以看作是从一个小组到成熟的过程。一个成功的成熟集团必须经历五个发展阶段。

第一阶段:开始。

这一阶段成员最重要的要求是获得心理安全;

第二阶段:转型。

这个阶段成员最重要的要求是团队真正接受他们并对团队有归属感;

第三阶段:团结和凝聚力。

这个阶段的成员需要认识到个人行为是他们自己选择的结果;

第四阶段:工作和生产。

这个阶段成员的主要目标是学会利用团队的力量来解决他们所面临的困难;

第五阶段:结束。

在最后阶段,成员需要在经历小组活动后总结他们的经历。

三,科学

小组咨询箱基于三个理论设计:

1.勒温的群体动力学理论

2.班杜拉的社会学习理论

3.拜恩的人际交往分析

四,系统性

根据不同年龄段的心理发展特点,将小组心理咨询箱分为五类,不再是无聊的游戏,孩子有孩子的快乐,有年轻人有青春的乐趣。

五,便利性

工具箱中的工具是完整和多样的,您可以随时找到正确的活动,无论是室内还是室外。有详细的说明手册,以帮助活动组织者回答问题。

第六,好玩

避免讲道的出现,降低成员因位置,年龄,甚至心理差距而产生的抵抗力。

小组辅导主要是利用有趣的活动,强调学生积极参与活动和高度的经验。因此,团体辅导的性质使青少年更喜欢参与,减少对学校和家长的抵制,让成员更自然地展示自己。发挥自己的优势,经验和活动带来的快乐。

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最后,说说如何选择一个团体心理咨询盒。

首先,一定要选择一个大品牌。中国心理学领域的产品质量参差不齐,小型制造商和小品牌不能保证专业性,也不能保证质量。特别是当质量问题出现时,大厂商会有更好的售后服务。

其次,选择合适的版本。学校里有很多学生,年龄跨度密集。对于不同年龄的学生,需要不同年龄段的小组心理咨询箱。例如,高中生开展小学生认知方向的小组活动不合适,因此有必要购买一个对应不同年龄组的多版本小组心理咨询箱。基本上有五个版本:小学初级小组心理咨询工具箱,小学高级小组心理咨询工具箱,初中小组心理咨询工具箱,高中小组心理咨询工具箱,大学版小组心理咨询工具箱可以覆盖大部分用法需要。

最后,小组咨询箱应配备相应的《心理健康课教师指导手册》。为了“开出合适的药物”,组织者需要了解基本知识,并在专业手册的指导下开展活动,以达到最佳效果。

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心理健康发展的基本要求对于每个学生的成长过程,如果不给予相应的关注,对孩子,父母和家庭的影响将是深远的,不容易改变。有多少学校因为没有关注学生心理健康发展而造成悲剧。有多少家庭抱怨他们的孩子“不懂事”,但他们不知道这是他们自己的问题。

注重心理学的健康发展,学习心理健康的基本常识。它对孩子负责,并对自己负责。

我们的服务宗旨:以心理应用和教育为基础,致力于为社会提供专业,实用,可靠的心理服务和产品。

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